En poursuivant votre navigation sur ce site sans modifier les paramètres de votre navigateur, vous acceptez l'utilisation de Cookies qui garantissent son bon fonctionnement. Plus d'infos
Accepter
Cfip Learning
  • Accueil
  • Formations
  • Consultance
  • Coaching
  • FAQ
  • Contactez-nous

    Contactez-nous

    CFIP Belgique CFIP en France Accueil et intendances
  • Mon Panier
  • Se connecter
  1. Formation
  2. 2ème année : l'art du coaching
  3. Schéma com
Nav
Accueil └2ème année : l'art du coaching └Schéma com

2ème année : l'art du coaching

0 %
Contenu du cours
  • Sans catégorie
    • La dimension non-verbale et la présence corporelle
  • Dates, modules et formateurs
    • planning modules - COOD123
  • TFF
    • Principes et modalités - TFF
  • Module 1 : L'art du recadrage par la métaphore - Alexis KESTERMANS
    • Article Partie A. Linden
    • Dan Short Ex de réorientation
    • métaphore siomorphique
    • Métaphores isomorphiques Esser
    • Métaphorettes
    • Schéma com
    • Syllabus PNL et coaching
    • Solutions
    • métaphores
  • Module 2 : Lectures de la personnalité - Patricia MAYERUS
    • Lectures de la personnalité slides 2023
    • MBTI Présentation OPP animée des dimensions
    • Syllabus Lectures de la personnalité 2023
    • Découvrir son type MBTI
    • Table des types
    • Parler en type
    • Introduction aux types psychologiques dans les organisations
    • Quelle personnalité !
    • Quelle personnalité ! last page
  • Module 3 : L'art du contact - Najat MOHDAD
    • L'art du contact - Syllabus
    • L'art du contact - PowerPoint

Schéma com

Prev Définir comme Fait Suivant
Plein-écran
  • À propos
  • Statistiques
  • Partager
Vues
106 Total des vues
8 Vues Membres
98 Vues publiques
Partager sur des réseaux sociaux
Partager le lien
Utiliser un lien permanent pour partager sur les médias sociaux
Partager par email

S'il vous plaît S'identifier afin de partager ce document par email

Intégrer à votre site internet.
Sélectionnez une page pour commencer
1970-2023 © CFIP BELGIQUE