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Le bilan de compétences s’est implanté institutionnellement en France
dans le monde du travail depuis les années 1990. Cette approche
s’implante enfin timidement en Belgique et attire de plus en plus les
organisations/entreprises belges. Elles font régulièrement des demandes
de formation au bilan de compétences ou des bilans de compétences au
CFIP.
Cet outil s’avère extrêmement pertinent dans différents
contextes professionnels : réorientation professionnelle, changement de
fonction et réorganisation, prise en charge après un burn out et de plus
en plus au service du développement personnel professionnel.
- Explorer diverses manières de réaliser un bilan professionnel en lien avec le public accompagné.
- Proposer des repères théoriques relatifs au bilan de compétences
ainsi que des co-constructions à partir d’éléments amenés par la
formatrice et par les participants pour faire émerger les compétences
professionnelles, personnelles et relationnelles.
- Explorer les outils pour réaliser des bilans de compétences en groupe ou individuellement ou de façon mixte.
- Co-construire un document de base ou de référence pour réaliser des bilans de compétences en fonction des contextes spécifiques.
